Juegos Matemáticos
Se realizó un proyecto basado en la creación de un supermercado cuyo objetivo es que los alumnos puedan participar del juego del cajero poniendo en práctica contenidos y estrategias propias del área de matemática, combinados con las otras áreas, lo que para nosotros es un proyecto interdisciplinario.
Pasamos desde recepcionar los envoltorios, el armado de productos, armado de góndolas, criterio de selección de la mercadería para poder llegar al producto final y que los niños puedan de una manera lúdica apropiarse de los contenidos matemáticos como sumas, restas, multiplicación, composición y descomposición de números y valor posicional.
Estos contenidos se dan en el contexto real del uso del dinero.
